Os jogos
e as brincadeiras fazem parte da infância e do contexto social do indivíduo onde
a realidade e o faz de conta intercalam-se, logo, associados ao processo de
ensino-aprendizagem contribuem para que esta aconteça.
Pensando
nesse pressuposto, as professoras Amanda e Lucinéia em uma das atividades
propostas à turma 202 que exploraram através da caixa surpresa, os exercícios
de alfabetização, os quais foram
apresentados de maneira dinâmica e divertida.
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