As professoras estiveram reunidas em mais uma noite de curso do PNAIC -
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Confira algumas das
atividades realizadas:
PARÓDIA QUE VIROU GÊNERO (paródia)
Nós somos alunas e queremos chance
De entender o texto do Girdau
São tantos gêneros, aqui descrito
Envolvendo a aprendizagem
As produções são tantas e variadas
Ficamos por hora desesperado
E ao repensar na nossa prática
Nos sentimos despreparados
Estamos apavoradas
E o contexto é tão grande
Estamos apavoradas
E o PNAIC nos fortalece a todo instante
Professoras: Neide Santana; Liane; Amanda; Odete; Eliete; Silvana; Cris e Dirlei.
TORTA DA FACILITAÇÃO (receita)
Ingredientes fundamentais:
•Para que serve
•O que se escreve
•O que quer dizer
•Para quem
•Escolher estratégias
Modo de fazer:
1-Contar algo vivenciado
2-Produção de novos sentidos
3-Sujeito – professor, motivador, desafiador, problematizador;
Recheio:
Quer aprender algo e imagina que seu interlocutor lhe possa ser útil, dirige-lhe perguntando cujas respostas poderão suprir a falta de conhecimento desejado.
Cobertura:
Não existem respostas prontas e acabadas, jamais desclassifique ou anule as contribuições dos alunos.
Professoras: Jocelaine; Eliete; Maria; Elizabete; Ana e Janaíta.
PARÓDIA QUE VIROU GÊNERO (paródia)
Nós somos alunas e queremos chance
De entender o texto do Girdau
São tantos gêneros, aqui descrito
Envolvendo a aprendizagem
As produções são tantas e variadas
Ficamos por hora desesperado
E ao repensar na nossa prática
Nos sentimos despreparados
Estamos apavoradas
E o contexto é tão grande
Estamos apavoradas
E o PNAIC nos fortalece a todo instante
Professoras: Neide Santana; Liane; Amanda; Odete; Eliete; Silvana; Cris e Dirlei.
TORTA DA FACILITAÇÃO (receita)
Ingredientes fundamentais:
•Para que serve
•O que se escreve
•O que quer dizer
•Para quem
•Escolher estratégias
Modo de fazer:
1-Contar algo vivenciado
2-Produção de novos sentidos
3-Sujeito – professor, motivador, desafiador, problematizador;
Recheio:
Quer aprender algo e imagina que seu interlocutor lhe possa ser útil, dirige-lhe perguntando cujas respostas poderão suprir a falta de conhecimento desejado.
Cobertura:
Não existem respostas prontas e acabadas, jamais desclassifique ou anule as contribuições dos alunos.
Professoras: Jocelaine; Eliete; Maria; Elizabete; Ana e Janaíta.
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